L'EXPLOITATION
VITICOLE DU LYCÉE
" Domaine de la Gabillière "
Le
domaine sétend sur 37 Ha essentiellements situés tout autour du château
de la Gabillière. Les premières vignes ont été plantées en 1975, le vignoble
comprend aujourdhui plus de 20Ha, répartis sur 3 sites :
- Amboise 16 ha
- Saint Ouen Les vignes 4 ha
Servir de support pédagogique grandeur nature pour les apprentis, les élèves et adultes en formation viticulture nologie au L.E.P.A.
Servir de support expérimental à léchelle de la région en liaison avec les organismes de développement technique et professionnels.
Représenter
une unité de production crédible en obtenant des références dans le domaine
économique et commercial.
Le domaine propose une large gamme
de vins des appellations Touraine Amboise, Touraine et Crémant
de Loire.
Toute lannée des groupes peuvent visiter l'exploitation dans un cadre éducatif ou touristique. La clientèle particulière est également accueillie, du lundi au vendredi, de 9h00 à 12h00 et de 14h00 à 17h00, et peut ainsi découvrir et acheter les vins du domaine.
Les personnels de lexploitation :
CENTRE D'EXPERIMENTATION
En partenariat avec les organismes de développement technique et professionnels (Chambre dagriculture Indre-et-Loire et Loir-et-Cher, I.T.V., laboratoire de Touraine, I.N.R.A., etc. ) lexploitation expérimente et travaille sur de nouvelles techniques viticoles et nologiques.
En viticulture, deux actions principales :
1- La maîtrise des rendements :
La viticulture de qualité, nécessite des rendements faibles. En effet sil y a moins de grappes sur une souche, elles seront mieux " nourries ". Pour diminuer ces rendements trois méthodes peuvent être utilisées :

Les élèves participent activement aux différentes opérations effectuées sur lexploitation.
Un important effort a été consenti pour léquipement
de lexploitation, permettant aujourdhui aux élèves de voir et
participer à toutes les étapes de lélaboration dun vin.
Dans les vignes : Taille, vendanges, conduite de tracteurs
et enjambeur, travail du sol, soins au vignoble, etc.
Au chai : Suivi des fermentations, filtration, mise en
bouteille, étiquetage, etc.
2 - La production intégrée :
Les objectifs de laction :
- Sensibiliser les élèves sur lamélioration de
la qualité des vins par la maîtrise des rendements.
- Déterminer les techniques les mieux adaptées à chaque cépage pour maîtriser
les rendements.
- Rétablir lintérêt de la sélection clonale en démontrant la haute valeur
qualitative de ces plants à rendements maîtrisés.



Objectifs
de laction :
- Sensibiliser les élèves sur lemploi des produits chimiques.
- Apprendre à observer les maladies et ravageurs sur le vignoble, à estimer
leur degré de nuisance,
- Régler les appareils de traitement et vérifier leur efficacité. Optimiser
lefficacité des produits utilisés,
- Préserver la faune et la flore auxiliaire,
- Adapter les modèles mathématiques de développement des maladies à nos régions,
- Réduire les coûts de traitement.
En nologie une action principale :
La maîtrise des températures
Objectifs de laction :
-Sensibiliser les élèves sur la nécessité de maîtriser
les températures lors des fermentations,
-Mettre en situation les différents dispositifs de régulation thermique,
-Améliorer la qualité des vins par un contrôle précis et continu des températures
lors des fermentations,
-Parfaire la stabilisation tartrique des vins.
Dautres actions sont également menées : Traitement et recyclage de produits nologiques pour limiter la pollution des effluents viticoles, essais de nouveau matériel nologique, essais de produits nologiques, etc. .